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勇往直前担重任 三尺讲台显才能——段薛辉老师公开教研课纪实

作者:杜倩 来源:教学处 点击数: 更新时间:2018/9/30

为深入开展高效课堂建设,深入开展教学案的研与用, 928日下午 ,在中山市小榄中学(中山市外国语学校)教学处和生物科组的共同指导下,段薛辉老师给大家呈现了一节精彩的公开课——《血糖平衡的调节》,全校教师观摩。

公开课以我国高发疾病"糖尿病"为切入点,开启了本章节内容的学习。接下来,他以"教学案"为载体,讲练结合,先学后教,当堂训练,并通过独立做、限时做""交叉改""及时评""举手过""反复练"等方式将"高效课堂教学模式"的特色发挥得淋漓尽致。这节公开课共讲述了"血糖的来源与去向"、"胰岛素和胰高血糖素的作用"、"糖尿病的症状原因及治疗"等知识点,课堂中教学案、PPT、及板书三位一体,相辅相成。其中,整个教学过程的亮点在于血糖调节的模型构建,建模是生物学常用的一种科学方法,既考查了学生的知识掌握情况,也检测了学生的信息处理能力、理解归纳能力及综合运用知识解决实际问题的能力,学生在这节课中收获颇丰。整节课首尾呼应,过渡自然,一气呵成,师生互动紧密融洽,就连在座的各位老师也听得沉迷其中,无法自拔。此外,本节课的知识内容还体现了"生命观念"、"科学思维"、"社会责任"等学科核心素养的培养,接轨新课程标准的基本理念,配合实施新高考的改革推行。

艰巨的教学任务,巨大的心理压力,这对于作为刚参加工作一年的段薛辉老师而言,既是挑战,也是成长。段老师以高度的责任心、扎实的教学基本功和沉稳冷静的课堂处理能力展现了一名年轻教师的担当和风采,给全校树立了一个很好的榜样。

最后,段老师的师傅麦嘉玲老师从教学创意、教学过程、教学方式、教学效果等方面对本节课进行了全面客观的点评,同时,她也肯定了段薛辉老师的努力与实力,鼓励年轻人刻苦钻研,积极把握锻炼成长的机会,不断进步。

张昌中副校长代表学校为段薛辉老师颁发证书。

此次公开课的开展给全校教师提供了一个学习研讨的平台。公开课令大家受益、回味。相信通过这种形式的公开课,高效课堂模式的建设和推广将行稳致远。

撰稿人:杜倩校对人:李显刚、丁昌杰撰稿单位:中山市小榄中学(中山市外国语学校)

















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